8月13日消息（通訊員 蘭自強(qiáng) 嚴(yán)煜 向倩 楊雨欣 董俊逸 柯韻萌）在信息爆炸的時(shí)代，閱讀作為獲取知識(shí)、啟迪智慧的重要途徑，其重要性不言而喻。然而，在偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校，優(yōu)質(zhì)閱讀資源相對(duì)匱乏，孩子們的閱讀興趣與習(xí)慣培養(yǎng)面臨諸多挑戰(zhàn)?；诖?，武昌理工學(xué)院云夢(mèng)書(shū)韻志愿服務(wù)隊(duì)與校讀者協(xié)會(huì)深柳讀書(shū)堂積極響應(yīng)國(guó)家“全民閱讀”號(hào)召，于8月12日在云夢(mèng)縣曙光小學(xué)開(kāi)展以“書(shū)香潤(rùn)童心”為主題的特色讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在將閱讀的種子帶到云夢(mèng)縣曙光小學(xué)，通過(guò)舉辦讀書(shū)分享會(huì)的形式，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，拓寬他們的視野，讓書(shū)香成為孩子們成長(zhǎng)路上最堅(jiān)實(shí)的伴侶。武昌理工學(xué)院深柳讀書(shū)堂會(huì)長(zhǎng)蘭自強(qiáng)擔(dān)任此讀書(shū)分享會(huì)的主持人。 在藍(lán)天白云的映襯下，一場(chǎng)關(guān)于閱讀的盛宴悄然拉開(kāi)序幕。主講人蘭自強(qiáng)以飽滿的熱情向孩子們闡述閱讀的意義與重要性，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它不僅能拓寬我們的視野，更能豐富我們的內(nèi)心世界，讓我們?cè)谖淖值暮Ｑ笾绣塾危鲆?jiàn)更好的自己。”這番話如同一股清泉，滋潤(rùn)了孩子們的心田，激發(fā)了他們探索未知世界的渴望。 為了讓活動(dòng)更加生動(dòng)有趣，組織者巧妙設(shè)計(jì)了趣味游戲環(huán)節(jié)——“猜書(shū)名”。主持人蘭自強(qiáng)通過(guò)生動(dòng)描述書(shū)籍的內(nèi)容、情節(jié)或人物特征，引導(dǎo)學(xué)生們積極思考，競(jìng)相猜測(cè)書(shū)籍名稱(chēng)。這一環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)了孩子們的記憶力與想象力，更在歡聲笑語(yǔ)中加深了他們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解與記憶?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而活躍，孩子們的臉上洋溢著興奮與期待。 活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)——學(xué)生閱讀分享演講，更是將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向了高潮。在主持人蘭自強(qiáng)的鼓勵(lì)下，多位學(xué)生勇敢地走上臺(tái)前，手持自己心愛(ài)的書(shū)籍，向同學(xué)們推薦并分享自己的閱讀感悟。有的孩子講述了《小王子》中關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的深刻寓意；有的孩子則分享了《魯濱遜漂流記》中主人公堅(jiān)韌不拔、勇于探索的精神；還有的孩子從《哈利·波特》的奇幻世界中汲取了勇氣與友誼的力量……每一個(gè)分享都充滿了真摯的情感與深刻的思考，贏得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。真摯的分享不僅展現(xiàn)了孩子們的個(gè)性和才華，更促進(jìn)了同學(xué)間的文化交流和情感聯(lián)結(jié)，讓學(xué)生回歸紙質(zhì)書(shū)籍的懷抱，體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的無(wú)窮魅力。 在活動(dòng)的尾聲，云夢(mèng)書(shū)韻志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趙雨龍發(fā)表了熱情洋溢的點(diǎn)評(píng)。他對(duì)孩子們的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)活動(dòng)的成功舉辦表示了肯定。他強(qiáng)調(diào)，在數(shù)字化時(shí)代背景下，傳統(tǒng)的閱讀方式受到挑戰(zhàn)，而此類(lèi)活動(dòng)恰能引導(dǎo)學(xué)生們走出屏幕，不僅能夠提升學(xué)生們的閱讀興趣，還能培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和公共演講技巧，對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，閱讀是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，希望孩子們能夠繼續(xù)保持這份對(duì)閱讀的熱愛(ài)，讓書(shū)香伴隨他們成長(zhǎng)的每一步。
此次武昌理工學(xué)院云夢(mèng)書(shū)韻志愿服務(wù)隊(duì)與深柳讀書(shū)堂聯(lián)合舉辦的讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)，不僅為云夢(mèng)縣曙光小學(xué)的孩子們搭建了一個(gè)展示自我、交流思想的平臺(tái)，更在他們心中種下了閱讀的種子。這粒種子，將在時(shí)間的滋養(yǎng)下生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，最終綻放出知識(shí)的花朵，照亮孩子們前行的道路。未來(lái)，武昌理工學(xué)院云夢(mèng)書(shū)韻志愿服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)秉承“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任，為構(gòu)建書(shū)香社會(huì)貢獻(xiàn)青春力量。