圖為南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)防教育館內(nèi)合影，拍攝于2024年7月9日。“凝‘新’聚力，青年報(bào)國(guó)”新質(zhì)戰(zhàn)斗力調(diào)研團(tuán) 供圖
國(guó)防是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展與安全需要的產(chǎn)物，是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡、榮辱興衰的根本大計(jì)。在深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神的前提下，為了讓更多的中小學(xué)生了解國(guó)防、熱愛(ài)祖國(guó)，凝“新”聚力，青年報(bào)國(guó)—新質(zhì)戰(zhàn)斗力調(diào)研團(tuán)在南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)防教育館內(nèi)開(kāi)展了以“小小講解員點(diǎn)亮國(guó)防之光”為主題的國(guó)防教育活動(dòng)。
2024年7月9日，活潑可愛(ài)的青少年兒童們?cè)谲娛可膸ьI(lǐng)下，踏入了這片充滿奧秘與力量的領(lǐng)域，開(kāi)啟了一場(chǎng)以新質(zhì)生產(chǎn)力為主題的深度探索之旅。
當(dāng)孩子們的腳步邁進(jìn)國(guó)防教育館的大門(mén)，他們的目光瞬間被館內(nèi)豐富而震撼的展品所吸引。軍士生們作向?qū)?，結(jié)合館內(nèi)豐富的展品和生動(dòng)的圖文資料，為孩子們徐徐展開(kāi)國(guó)防教育的宏偉畫(huà)卷。軍士生們以分組結(jié)對(duì)的形式帶領(lǐng)小學(xué)生成員，劃分不同板塊進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)、交流，深入淺出地為小學(xué)生們講解著特定時(shí)代國(guó)防的發(fā)展。孩子們聚精會(huì)神地聆聽(tīng)，并不時(shí)提出問(wèn)題。
圖為團(tuán)隊(duì)成員為青年學(xué)子講解國(guó)防教育館，拍攝于2024年7月9日。“凝‘新’聚力，青年報(bào)國(guó)”新質(zhì)戰(zhàn)斗力調(diào)研團(tuán) 供圖
在參觀過(guò)程中，軍士生們不僅僅是知識(shí)的傳遞者，更是心靈的啟發(fā)者。他們將先輩的親身經(jīng)歷和感人故事、國(guó)防事業(yè)的偉大與艱辛，化作孩子們能夠理解和感受的語(yǔ)言—“曾經(jīng)，在艱苦的條件下，我們的先輩們憑借著頑強(qiáng)的意志和創(chuàng)新的精神，為國(guó)家的國(guó)防事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”孩子們聽(tīng)著這些親切的話語(yǔ)，仿佛看到了那一段段波瀾壯闊的歷史，心中涌起對(duì)先輩們的崇敬之情。
突然，一位小朋友問(wèn)到：“我們是憑借什么從古代軍事力量走到當(dāng)今新時(shí)代新質(zhì)戰(zhàn)斗力呢？”面對(duì)小朋友的問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)成員王昌琪生動(dòng)形象地講解道：“當(dāng)然是依靠生產(chǎn)力，從古代到現(xiàn)代，生產(chǎn)力始終是軍事力量發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力源泉，不斷推動(dòng)著軍事領(lǐng)域向更高層次、更先進(jìn)的方向邁進(jìn)。”同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍在講解員身旁，聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著，那一雙雙明亮的眼睛里，滿是對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。
圖為青年學(xué)子講解國(guó)防教育館，拍攝于2024年7月9日。“凝‘新’聚力，青年報(bào)國(guó)”新質(zhì)戰(zhàn)斗力調(diào)研團(tuán) 供圖
參觀結(jié)束后，一場(chǎng)意義非凡的培養(yǎng)小小講解員活動(dòng)在館內(nèi)的一角悄然展開(kāi)。軍士生們化身為耐心的導(dǎo)師，細(xì)致入微地指導(dǎo)著孩子們?nèi)绾螌倓偹鶎W(xué)的知識(shí)，用自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確而生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)。他們從發(fā)音的清晰準(zhǔn)確，到表情的自然親和，再到肢體語(yǔ)言的恰當(dāng)運(yùn)用，每一個(gè)細(xì)節(jié)都悉心教導(dǎo)。
“不要緊張，想象你正在和你的小伙伴分享一個(gè)超級(jí)有趣的秘密。”軍士生微笑著鼓勵(lì)一位略顯羞澀的小同學(xué)。在這樣溫暖的鼓勵(lì)下，孩子們逐漸克服了內(nèi)心的緊張，勇敢地邁出了第一步。他們認(rèn)真地練習(xí)著，努力記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不斷調(diào)整自己的表達(dá)方式。
不一會(huì)兒，原本安靜的角落變得熱鬧起來(lái)。孩子們紛紛舉手，躍躍欲試，想要展示自己的學(xué)習(xí)成果。“現(xiàn)在，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這位小小講解員的精彩講解！”一位小同學(xué)自信地走上前，開(kāi)始了他的講解。“大家看，在我國(guó)古代就已經(jīng)出現(xiàn)了許多著名的兵法著作，如《孫子兵法》、《吳子兵法》、《練兵實(shí)紀(jì)》……”雖然聲音還帶著些許稚嫩，但那專(zhuān)注的神情和流暢的表達(dá)，贏得了在場(chǎng)所有人的掌聲。
炎炎夏日，在這個(gè)國(guó)防教育館里，知識(shí)在傳遞，夢(mèng)想在飛翔。軍士生們用他們的專(zhuān)業(yè)和熱情，為同學(xué)們打開(kāi)了一扇通往國(guó)防世界的大門(mén)；同學(xué)們也用他們的純真和努力，接過(guò)了國(guó)防教育的接力棒。這不僅是一次簡(jiǎn)單的參觀活動(dòng)，更是一次心靈的洗禮，一次愛(ài)國(guó)情懷的有力播種，一次新質(zhì)生產(chǎn)力的前沿瞭望，一次新質(zhì)戰(zhàn)斗力的震撼領(lǐng)略。
圖為南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)防教育館內(nèi)合影，拍攝于2024年7月9日。“凝‘新’聚力，青年報(bào)國(guó)”新質(zhì)戰(zhàn)斗力調(diào)研團(tuán) 供圖
此次活動(dòng)，在青少年兒童心中種下了熱愛(ài)國(guó)防、關(guān)注科技的種子。同時(shí)，通過(guò)這種角色互換的體驗(yàn)方式，鍛煉表達(dá)能力的同時(shí)，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)青少年兒童的責(zé)任感，在愛(ài)國(guó)主義教育中提供了新范例，相信在未來(lái)的日子里，這顆種子會(huì)在他們心中茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)著他們努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
（通訊員：崔雨陽(yáng) 夏坤）
