習(xí)近平總書記指出：“當(dāng)今世界，科技進步日新月異，互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)深刻改變著人類的思維、生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)方式，深刻展示了世界發(fā)展的前景。”為了更好的將信息技術(shù)帶入鄉(xiāng)村教育，推動鄉(xiāng)村信息化技術(shù)的發(fā)展，嶺南師范學(xué)院計算機與智能教育學(xué)院“山河承宇”實踐隊在7月13日于冼村小學(xué)開展了計算機前沿科學(xué)課程。本次課程由團隊隊員萬宇健、何培怡主講。
萬宇健結(jié)合小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為特點，選取Mind少兒可視化編程軟件。他利用圖形結(jié)合的方式，更利于小學(xué)生們理解，同時，其易上手的特點能夠激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。課程上，同學(xué)們通過Mind少兒編程，初步認(rèn)識了計算機的原理以及人工智能在生活中的應(yīng)用，了解了人工智能的概念及其發(fā)展史。
萬宇鍵進行計算機前沿知識講授（潘可依 攝）
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論與實踐相結(jié)合才能讓知識更生動有趣。在課程的最后，萬宇鍵講述了人工智能以及人臉識別系統(tǒng)的作用，進行了“趣味換臉”小游戲。同學(xué)們近距離感受到了人工智能的同時，提高了對人工智能技術(shù)等前沿技術(shù)的好奇心，也推動了同學(xué)們對未來科技文化的關(guān)注。
同學(xué)們上臺實踐（潘可依 攝）
萬宇健說道：“鄉(xiāng)村小學(xué)，由于地域及教學(xué)資源的限制，同學(xué)們對于前沿科技的了解甚少，缺乏關(guān)注前沿科技的動力，這與處于小學(xué)階段的同學(xué)們對新技術(shù)、新事物的好奇心強相矛盾。本次計算機前沿課程的開設(shè)，不僅讓同學(xué)們了解到了計算機方面的相關(guān)知識，還指引了同學(xué)們一條積極探索和關(guān)注前沿科技的道路。”
萬宇鍵為同學(xué)們答疑（潘可依 攝）
作者|李嘉杰
攝影|潘可依
初審|何培怡
復(fù)審|柳雨菲
終審|倪光睿
