2024年7月27日，西南石油大學(xué)“彝”路同行暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)抵達(dá)涼山彝族自治州會(huì)理市白沙村開(kāi)展暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為孩子們帶去一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
在白沙村村委會(huì)，實(shí)踐隊(duì)首先開(kāi)展了普通話推廣普及教學(xué)活動(dòng)，為民族團(tuán)結(jié)注入青春力量。實(shí)踐隊(duì)針對(duì)當(dāng)?shù)匾蜐h混居的特點(diǎn)，利用PPT講解、小游戲進(jìn)行互動(dòng)的形式，引導(dǎo)孩子們用普通話表達(dá)自己的想法，增強(qiáng)他們的語(yǔ)言交流能力，同時(shí)通過(guò)講述與自己不同民族的朋友之間的友誼來(lái)展現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)。在宣講會(huì)上，實(shí)踐隊(duì)著重強(qiáng)調(diào)，各民族像石榴籽一樣，緊緊擁抱在一起，既點(diǎn)明中心思想，又突出會(huì)理特產(chǎn)石榴，增強(qiáng)文化自豪感與歸屬感。這一舉措不僅得到了孩子們的熱烈歡迎，也贏得了家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)。
實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員紛紛表示，這不僅僅是一次普通話推廣普及的教學(xué)活動(dòng)，更是一次文化交流和心靈溝通的旅程。未來(lái)，實(shí)踐隊(duì)將繼續(xù)展示當(dāng)代大學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為的精神風(fēng)貌，為推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的普及和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施做出積極貢獻(xiàn)。
7月24日，“彝”路同行暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)踏進(jìn)了白沙村村民委員會(huì)，開(kāi)展了一場(chǎng)特別的“智慧之旅”。他們的目標(biāo)明確——通過(guò)為白沙村的孩子們提供專(zhuān)業(yè)的作業(yè)輔導(dǎo)，幫助孩子們解決學(xué)習(xí)難題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí)能力。在活動(dòng)前期，隊(duì)員們已經(jīng)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和與當(dāng)?shù)亟處煹臏贤?，詳?xì)了解了孩子們的學(xué)習(xí)情況和遇到的主要困難?；谶@些信息，實(shí)踐隊(duì)制定出了個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃，確保能夠針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，實(shí)施有效的教學(xué)策略。
在輔導(dǎo)過(guò)程中，隊(duì)員們采用了多種互動(dòng)教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演和實(shí)驗(yàn)操作等，旨在通過(guò)生動(dòng)有趣的方式，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。例如，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，通過(guò)模擬情景對(duì)話的方式，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中提高了口語(yǔ)表達(dá)能力；在數(shù)學(xué)教學(xué)中，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題的方式來(lái)培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教授，實(shí)踐隊(duì)還特別注重對(duì)孩子們情感的關(guān)懷與引導(dǎo)。在課余時(shí)間，隊(duì)員們會(huì)與孩子們進(jìn)行心靈上的交流，聆聽(tīng)他們的心聲，解答生活和學(xué)習(xí)中的疑惑，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。這種關(guān)心不僅讓孩子們感受到了來(lái)自社會(huì)各界的溫暖，也為他們的全面發(fā)展提供了支持。
為深入融入村民生活，搭建起與孩子們心靈相通的橋梁，7月29日，“彝”路同行暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在白沙村村委會(huì)開(kāi)展名為 “童心飛揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”的兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)踐隊(duì)精心設(shè)計(jì)多種趣味小游戲，如寓教于樂(lè)的emoji猜成語(yǔ)、挑戰(zhàn)舌頭的繞口令等。讓小朋友們?cè)谳p松愉快的氛圍中，不僅鍛煉了反應(yīng)力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更在無(wú)形中拓寬了知識(shí)面。孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿，積極參與，爭(zhēng)相展示自己的風(fēng)采。
游戲之余，我們還為小朋友們帶來(lái)了一場(chǎng)漢字文化的盛宴。通過(guò)生動(dòng)有趣的講解，引導(dǎo)他們深入探索普通話與漢字的奧秘，激發(fā)對(duì)母語(yǔ)文化的濃厚興趣。同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)還融入了豐富多彩的傳統(tǒng)文化與民俗活動(dòng)介紹，讓孩子們?cè)诹私饧亦l(xiāng)文化、歷史的同時(shí)，增強(qiáng)了文化自信與歸屬感。
活動(dòng)最后，實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了石膏娃娃繪畫(huà)活動(dòng)。首先為孩子們講解繪畫(huà)的基本知識(shí)和技巧，隨后鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，自由創(chuàng)作。在志愿者們的耐心指導(dǎo)下，孩子們紛紛拿起畫(huà)筆，在石膏娃娃上盡情揮灑。有的孩子畫(huà)出了美麗的“白雪公主”，有的則描繪穿著彝族傳統(tǒng)的服飾的漂亮娃娃，每一幅作品都充滿了童真和創(chuàng)意。
會(huì)理市作為中國(guó)石榴之鄉(xiāng)，在此次活動(dòng)中，“石榴籽”的象征意義也被多次提及。石榴因其多籽而常被視為生育、豐饒和繁榮的象征，這種水果還代表著生命與死亡的二元性，其鮮艷的紅色象征著活力，堅(jiān)硬的外殼象征著保護(hù)和忍耐。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)各民族“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”，這正是基于石榴的生物特性，象征著新時(shí)代中華民族交融一體、團(tuán)結(jié)一致的精神。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅是對(duì)彝漢文化的傳承，更是對(duì)民族團(tuán)結(jié)的一次生動(dòng)教育。黨的十九大報(bào)告指出:“要推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育”?；顒?dòng)的開(kāi)展不僅促進(jìn)了彝漢兩族學(xué)生之間的文化交流和理解，也增進(jìn)了孩子們對(duì)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)實(shí)踐隊(duì)的輔導(dǎo)效果表示高度認(rèn)可，認(rèn)為活動(dòng)有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。實(shí)踐隊(duì)員紛紛表示，將繼續(xù)致力于推廣民族團(tuán)結(jié)教育，讓更多的孩子和家庭受益于這些寶貴的精神財(cái)富。這不僅是一次知識(shí)的傳播，更是一次心靈的觸動(dòng)。
在這樣一個(gè)意義非凡的夏天，“彝”路同行暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的每一位成員都深切地感受到了作為一名志愿者的榮譽(yù)與責(zé)任。在未來(lái)的日子里，他們將繼續(xù)用自己的行動(dòng)，點(diǎn)燃更多鄉(xiāng)村孩子的求知夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)教育公平和民族團(tuán)結(jié)的美好愿景不懈努力。讓我們一起期待，在每一個(gè)角落，都能有更多像“石榴籽”一樣緊緊抱在一起的溫暖瞬間，共同書(shū)寫(xiě)中華民族的美好未來(lái)。